2026-04-10 字体 [ ]

春风拂过大青山,书香渐起阿尔善。四月的内蒙古,春日阅读热潮随着气温攀升而涌动。从东部草原到河套平原,内蒙古新华发行集团旗下各地书店围绕春日主题密集推出文化活动,将传统技艺、非遗文化与节令民俗融入阅读场景,通过可参与的方式吸引读者走进来、留下来、再回来。

“内蒙古正处于推动全民阅读从量的覆盖走向质的深化的关键阶段。”内蒙古新华发行集团战略发展部高级主管于海莲表示,“书店必须找到与读者情感连接的入口,春日主题活动正是这把钥匙之一。”

让阅读空间成为文化传习地

清明前后,赤峰市新华书店喵屋书吧的亲子非遗纸鸢手工体验活动现场座无虚席。工作人员从沙燕风筝的历史渊源讲起,孩子们在指导下动手扎制、描绘,一笔一画间完成了与传统技艺的第一次握手。霍林郭勒市新华书店同期开展“指尖非遗·纸载千年”古法造纸沉浸体验,11组亲子家庭化身“造纸匠”,从搅拌纸浆到压干晾晒,将花瓣、树叶、干草嵌入纸张纹理,造出独一无二的手工作品。

这两场活动看似形式各异,背后却指向同一种经营逻辑:以非遗体验激活书店空间的情感浓度,让读者在动手实践中完成对“书为何物”这一问题的理解。“纸张本身就是人类文化传承最重要的载体之一,让孩子亲手造出一张纸,他对书的理解就不再是抽象的。”于海莲说,这正是内蒙古新华书店推动文化体验深入阅读场景的初衷——不是用体验替代阅读,而是用体验打开阅读的门。

在于海莲看来,传统书店面临的根本挑战不是电商冲击,而是与读者情感纽带的松弛。“人们不是不需要书店,而是需要一个有理由进来、有理由留下来的书店。”将非遗技艺、节令民俗引入书店活动,是内蒙古新华发行集团近年来持续探索的方向。2024年以来,集团旗下各书店先后围绕二十四节气、传统节日、地方民俗策划系列主题活动,逐步建立起差异化的文化活动体系。赤峰喵屋书吧以“非遗+阅读”为主线,霍林郭勒书店深挖工艺类体验项目,各地根据本地文化资源形成各自的活动特色,避免了同质化竞争。

把民俗节日变成阅读的入场券

如果说非遗体验是书店文化功能的纵深拓展,那么节令主题活动则是书店流量经营的有效抓手。巴彦淖尔市新华书店在清明小长假期间连续举办两场活动:“巧手做青团·清明润童心”与“清明绘纸鸢”,将清明节的历史渊源、习俗讲解、绘本共读与亲子手作编织成一个完整的文化体验闭环。孩子们在揉制青团的间隙翻开绘本《清明节》,在故事与实物之间往返,节日的文化厚度由此具体可感。兴安盟新华书店的“清明润童心”系列活动同期展开,从伟人革命故事的讲述到艾草棒的制作,以家国情怀为主线贯穿全程,亲子阅读分享卡让孩子的感受有了落纸之处。

“节令是中国人共有的时间刻度,书店借助节令开展活动,天然具备情感动员的优势。”于海莲分析,清明、春分、谷雨这些节点本就携带着亲子共聚、慎终追远、感受自然的文化传统,书店只需提供合适的空间与内容载体,读者的参与热情就会自然释放。“我们观察到,节令类活动的亲子到店率明显高于普通促销活动,家长愿意带孩子来,是因为他们认同这件事的文化价值,而不只是冲着一次打折。”

通辽市奈曼旗新华书店的“指尖识春”扭扭棒创意制作活动,则将春日物候转化为儿童的手作语言。孩子们用彩色扭扭棒弯折出花草与嫩芽,在拼接与创作中感知春天的形状。书店选择这一活动的逻辑并不复杂:让孩子放下电子产品,在书香与手作中完成一次有温度的节假日体验。“家长带孩子来书店,是在用脚投票。我们必须让每一次到店都值得。”于海莲说。

全民阅读从“到场”走向“在场”

活动热度之外,内蒙古新华发行集团思考的问题更为深远:如何让读者从一次性的体验参与者,变成持续的阅读践行者?这是全民阅读推广从“到场”走向“在场”必须跨越的沟壑。

在于海莲看来,体验活动的意义不止于当日的人气,更在于它能否在参与者心中埋下阅读的种子。“一个孩子在书店里亲手造了一张纸,回家后翻开一本讲造纸史的书,这条路径才是我们真正想要打通的。”为此,各地书店在活动设计上有意识地将手作体验与书目推荐、绘本共读相衔接,兴安盟书店的阅读分享卡、巴彦淖尔书店的绘本导读环节,都是将短暂的体验热情引渡为持续阅读习惯的具体尝试。

这一思路与《全民阅读促进条例》的政策导向高度契合。于海莲表示,《条例》强调阅读推广应贴近基层、贴近生活、贴近群众,书店作为最接近市民日常生活的文化空间,是很好的选择。“《条例》给了我们方向,但落地靠的是一场一场活动的积累,靠的是读者一次一次走进书店的习惯养成。”

“赤峰市、兴安盟这些地方的实践证明,只要活动设计足够接地气,基层读者的参与热情一点儿也不低。书店能做的,是把阅读变得可亲近、可期待、可回味。”于海莲说道。

作者:张君成  来源:中国新闻出版广电报  发布时间:2026年4月10日

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